幼儿园重阳节策划书

时间:2024-06-15 22:41:10
幼儿园重阳节策划书

幼儿园重阳节策划书

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编收集整理的幼儿园重阳节策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园重阳节策划书1

农历九月初九,重阳节,是中国的传统节日,也被称为“老人节”。这是一个敬老爱老的日子。平时子女享受着老人的无限关怀和照顾,理所当然,甚至稍有不满就发脾气。所以在这个特殊的日子里,让孩子体会一下和老人的深情,用自己的行动表达对爷爷奶奶的感情。这也是“伟大的中国人”这个主题的延伸。意在让孩子感受中华传统美德。我们可以转移享受“长辈之爱”的感情,让孩子去爱身边的每一位老人,去帮助弱者,自然地走进生活中的情感世界,体验幸福生活的快乐。同时也让老人们为子女的成长进步感到欣慰和自豪。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为居住在幼儿园周边的老人们送去一片心意。

活动目标:

1、了解九月初九是我国的重阳节,了解重阳节的相关知识。

2、激发孩子对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的爱。

3、从小培养孩子尊老爱老的美德——

4、通过社团活动,锻炼孩子的社交能力和口头表达能力。

准备工作:

1、大班联系了养老院,准备了一些零食。

2、制作生日贺卡

3、儿童问卷

4、重阳糕1块

活动时间:

xx年10月xx日上午9:30

活动信息:

一、中小班邀请爷爷奶奶游园。

1、曾祖父母。

(1)中产阶级可以听我爷爷奶奶讲我从小到大的故事。(提前联系)。

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么照顾你的。

2、给爷爷奶奶表演。

3、爷爷奶奶辛苦了。我打了爷爷奶奶的背和腿。

4、我喂我的祖父母一块蛋糕。

活动结束后,帮助孩子丰富以下经历:①农历九月初九是我国的重阳节,也叫“老人节”。②爷爷奶奶很关心我们,我们要尊重他们。③每个孩子对爷爷奶奶表达爱的方式都不一样。我们可以在力所能及的范围内为他们做些事情。

二、大班雏鹰爱“行动”慰问养老院爷爷奶奶。

讨论:

1、活动准备

(1)做一份问卷。

(2)你的爷爷奶奶年轻的时候是做什么的,有什么技能?

(3)眼下爷爷奶奶年纪大了,有什么不方便的?

(4)总结:爷爷奶奶有大本事。我们能做什么让他们开心?为什么?

2、实践活动:

(1)大胆和身边的老人打招呼,主动邀请。

(2)为爷爷奶奶做开心的事:敲背,捶腿,给老人唱首歌,给老人送礼物等。

3、活动结束后:

(1)鼓励孩子谈论自我是如何为祖父母服务的。

(2)交流:对今天活动的感受。

(3)经过调查和沟通:以后能为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园重阳节策划书2

一、活动主题:

爱在重阳。

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿知道:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

2、老人非常关心小朋友,小朋友应该从小培养尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。

3、每个小朋友对老人表达爱意的方式是不同的,我们可以为老人做一些力所能及的事。

4、师生和老人一同欢庆节日,用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会,使老人“老有所乐”。

三、活动安排

(一)全园联欢活动

1、时间:20xx年10月XX日下午2:30。

2、地点:梦想舞台。

3、对象:全体幼儿,教师,幼儿的爷爷奶奶(或姥爷姥姥),教师的双方父母。

4、主持:XX、两名小朋友。

5、内容:

(1)献词;

(2)教师礼仪表演;。

(3)幼儿敬老儿歌朗诵;

(4)幼儿与长辈互动游戏;

(5)幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;

(6)奉茶:幼儿给长辈、教师给父母;

(7)行拜礼:三拜、三祈祷;

(8)教师手语表演《感恩的心》;

(9)小朋友送上自己制作的礼物给长辈;

(10)老人才艺表演。

(二)各班根据孩子的年龄特征举行特色活动:

1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角;

2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物;

3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话;

4、与家长沟通:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

5、学习敬老礼仪儿歌(《6加1礼仪儿歌教学挂图》)。

四、活动准备:

1、幼儿园准备茶(菊花茶)、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。

2、各班通知家长、统计预参加人数。

3、全体教师准备节目、部分幼儿园准备节目。

4、园领导献词、主持词。

5、舞台准备:横幅、背景。台下布置。

6、各环节音乐(提前排定顺序)。

7、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

8、幼儿准备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。

五、活动过程(全园联欢):

家长分班按区域入坐。

1、主持人开场白;

2、园领导献词、介绍“重阳节”;

3、教师礼仪表演(加上奉茶动作);。

4、幼儿敬老儿歌朗诵:《6加1礼仪儿歌教学》;

5、幼儿与长辈互动游戏:《小脚踩大脚》、《搭桥过河》;

6、幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;

7、奉茶:

(1)幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐,分班由教师引导幼儿奉茶(1人引导、1人端托盘、1人斟茶)。

(2)教师给父母奉茶。①两名教师代表宣读给父母、公婆的感恩信;②全体教师分三组给父母、公婆奉茶。

8、教师行拜礼:三拜、三祈祷;

9、教师手语表演《感恩的心》;

10、幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物;

11、部分老人才艺表演(书法、绘画)。

12、进餐。

幼儿园重阳节策划书3

一、活动目标

1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。

2、体 ……此处隐藏4067个字……(3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。

3、创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)

活动四:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

活动目标:

1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。

2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。

活动准备:

幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程:

1、回忆童谣的资料。

2、欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。

3、学习演唱歌曲。

(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

(2)欣赏教师演唱歌曲。

(3)群众学唱歌曲。

4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。

(1)根据歌曲资料讨论表演动作。

(2)扮演主角进行表演唱。

活动五:我和爷爷、奶奶过重阳

活动目标:

1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2、能用心参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

活动准备:

1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

活动过程:

1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2、了解活动的资料,讨论相关问题。

(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3、和爷爷、奶奶一齐登高。

4、表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

幼儿园重阳节策划书10

活动目标:

1、在相互讨论中明白礼物的好处,明白礼物可以表达对他人的祝福和送礼礼仪。

2、能够选择合适的材料包装礼物,表达对长辈的尊重。

3、能够在相互交流中体会到送礼和理解礼物的乐趣。

活动准备:

各种小盒子、小袋子、发根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼物、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”

给孩子的前期准备:参观礼品包装,了解包装流程,知道一些常用的问候语。

活动流程:

首先,组织孩子讨论礼物的话题。

教师的引导:

1、孩子们,你们收到礼物了吗?

2、你为什么收到礼物?

3、你收到礼物的时候是什么心情?

二、神秘礼物diy

九月初九是重阳节,是爷爷奶奶的节日。这一天,我们都要对长辈说一句祝福的话。祝他们节日快乐!

教师的引导:

1、在节日里,我们能对爷爷奶奶说些什么让他们开心呢?

2、老师想在重阳节给长辈包个礼物(老师演示礼物包装方法)。

孩子们选择礼物包装的材料。

第三,交流分享快乐

老师播放音乐《好娃娃》,让孩子们拿着包好的礼物和爷爷奶奶交换甜言蜜语。

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一、活动目标

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

二、活动过程

活动一、说说重阳节:

1、介绍重阳节:师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节好吗?

活动二、我为爷爷、奶奶做饺子

活动准备:

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程:

1、谈话,引起制作兴趣。

2、在音乐声中,尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

活动三、给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

活动准备:童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

1、学习童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

2、尝试用拍手表现歌曲节奏。

3、学习演唱歌曲。

活动四、吃重阳糕

活动过程:

老师鼓励宝宝把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。

孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,在重阳节这个特殊的日子里,让孩子们通过有意义的活动,表达出对爷爷奶奶的爱。

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活动时间:

x月x日上午

活动地点:

xxx

活动目标:

1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

活动准备:

1、报纸、垃圾袋若干。

2、游戏用小道具,如绳子等。

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。

活动过程:

一、驱车前往xxx

1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍xxx的建筑,观赏新区风貌。

二、到达xxx

1、老师介绍:

重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

这一天,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目

“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目

4、游戏:两人三脚

“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”

5、共同分享食物

“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)

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