学生标兵事迹材料

时间:2023-12-21 16:58:31
学生标兵事迹材料

学生标兵事迹材料

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么事迹材料的格式,你掌握了吗?以下是小编收集整理的学生标兵事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学生标兵事迹材料 篇1

武雪沙,女,汉族,生于20xx年5月。是邯郸经济技术开发区第四中学九年级6班的学生。简单的生活环境铸就了她顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;她尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。她是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,她会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

在学校生活中,尊敬老师,团结同学,关心他人。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。

在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。她在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

她用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是她们这个时代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。她就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起!从她做起!

  学生标兵事迹材料 篇2

李欢恒,男,汉族,中共预备党员,安徽省淮北市人,江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程132班学生。

在学习上,认真刻苦,成绩一直名列前茅,曾获得四次一等奖学金和国家励志奖学金。积极参加各种竞赛,并获得数学竞赛校级三等奖,力学竞赛校级二等奖,节能减排竞赛二等奖,采矿实践作品大赛国家二等奖。

思想方面,他认真学习党的理论,紧跟党的步伐,在团员教育评议中被评为“优秀团员标兵”,最终通过努力成为一名中共预备党员。工作上,担任班长一职,严于律己,以身作则,带领同学在学业上进步,组织同学多次志愿者服务活动,本着对班级负责任的态度,努力做好本职工作,并获得“三好学生”称号。

  学生标兵事迹材料 篇3

赵雪,女,汉族,生于20xx年7月。是邯郸经济技术开发区第四中学九年级6班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

一、以德为首是一名有道德的中学生

她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生,在她的成长过程中,得到了长辈、老师们的关爱,父母的言传身教。老师们的教育与熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,她除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为00后的孩子,她懂得“一花独放不是春”的道理,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教;她诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟她交往,和她谈心,她也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习是一名爱学习的中学生

她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一直名列前茅,多次被评为三好学生。上中学后,她又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;她善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给她们压力,她们要把压力化为动力,努力学习才对!”正是积极的学习态度,使她在各科考试中都名列前茅,多次获得全班第一名。由于学习出色,被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。

三、兴趣广泛是一名全面发展的中学生

老师的教育、家长的引导使她明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此,她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯,较早便阅读了大量中外名著,并注重学习创新和学有所用,不断进行写作锻炼。她从小就对计算机操作非常感兴趣,爱琢磨、实践,较系统地掌握了常用的软件操作,对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。

四、认真工作是一名有责任的中学生

上初中后,她以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长和安全员等职务。她严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级,积极为搞好班级管理出谋划策,上课和自习积极协助老师抓好班级纪律,大胆管理。对于老师安排的工作和活动,她总是尽自己最大的努力认真办好。她还注意团结和帮助同学,在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下,全班同学的集体荣誉感明显增强,她所在的班级多次获得先进班集体称号。

赵雪同学思想品质优秀,学习勤奋刻苦,成绩突出,各方面全面发展,是全班同学学习的楷模。

  学生标兵事迹材料 篇4

李勇,男,汉族,中共预备党员,江苏省徐州市人,江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程121班学生。

通过全国计算机二级、英语四级考试,先后获得过三次一等奖学金一次二等奖学金两次三等奖学金,两次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛一等奖,一次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛二等奖,获得过一次全国大学生节能减排竞赛三等奖。一次获得“国家励志奖学金”。在挑战杯科技竞赛江西理工大学赛区获得二等奖。

他认真学习党的理论,紧跟党的步伐,在团员教育评议中被评为“优秀团员”,积极向党组织靠拢,一步步从群众成长为中共预备党员,同时,热心于公益,曾先后获得共青团赣州市委 ……此处隐藏8876个字……习活动,全面调动班级同学的积极性,如:排演英语戏剧、文学常识竞答、数学辅导小组等。他带领全班同学努力学习、勤奋刻苦,全班同学奖学金获得率达91%,四级通过率达66%。

二、勤劳负责建班风

在日常班级工作中,他尽心尽力,通过网络组织建立班级博客,把班级的日常情况,班级比赛,特色主题班会等活动,及时上传到班级博客,以方便更多同学了解自己的班级,也把班级的魅力、特色,更全面、更具体的展现出来。

在班级建设中,他带领全班同学参加学院组织的各项文体活动中也收获颇多:

●在xx学院首届“大学生文明修身”活动周中荣获第二名,

●xx学院首届乒乓球比赛中荣获第一名、精神文明奖,

●在xx学院“迎新杯”男子篮球赛中荣获第四名、最佳组织奖。

除了参加学院组织的各项活动外,为了进一步丰富班级同学们的课余生活,他在班级内积极开展各式各样的课余活动:

●普通话知识趣味比赛,感受中华语言的魅力,复习语文文学常识,为南方同学打牢普通话基础,推广普通话知识。

●“我的团队我的班”主题班会活动中,创办特色活动“情暖你我心”天使行动,亲切问候、照顾其他同学的生活、学习方面细节小事,即使在寒冷的冬天,也要让外省的同学感受到家一样的温暖。

●“预览科技知识”科技宫之行,作为现代大学生,不能只顾书本知识,也要跟上时代,了解时代前沿最新科技。

●感恩节“感谢我们身边的人”主题班会活动,在这个特殊的节日里,他带领同学们通过寄贺卡、送礼物等方式,来感谢老师辛勤的付出;每人写一封家书,寄给父母,感谢父母劳苦的抚育,把他们的感激之情,转化为实际行动来感化周围的人;印发感恩宣传单,发给行人,唤醒人们的感恩的心。

三、热情关怀暖人心

生活中,他更能发挥榜样力量,团结同学,增强班级凝聚力。时刻观察每一位同学的情绪状态,在心理上帮助同学。他待人热情诚恳,积极帮助生活中有困难的同学:得知班级同学生病高烧,病情严重,马上放下午饭,赶到同学寝室,背起重病同学到校医院进行治疗;经常帮助有经济困难的同学,自力更生,找兼职,为同学向老师申请勤工俭学岗位,助学金等。

四、艺术特长放光彩

曾接受过专业播音主持培训,爱好播音主持、朗诵、演讲的他,一直以主持、朗诵为艺术特长。作为xx学院文艺团主持部部长,在xx学院文艺团举办的各类晚会中,长期担任主持人,如:“青春狂想曲”才艺大赛,“心系你我,情牵彼此”联谊活动,xx学院首届歌唱大赛等。一直以来以他独特的嗓音和深厚的播音主持基础,给老师和同学们留下一份特别的回忆、为每次晚会也增添一份光彩。

  学生标兵事迹材料 篇13

我叫刘姣露,来自中文系11级广播电视新闻学二班。现在的我是一名大三的学生,入校以来凭着对专业的兴趣我一步一步的朝着自己的目标前进。学习方面,上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。此外,运用网络搜索与专业相关的论文,通过总结他人观点形成自己的认识。就在去年,我和班里两位同学在班主任熊敏老师的指导下申报了怀化学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目,并确定了课题之《微博客传播特征及影响分析——以长沙女孩落井新闻的微博传播为例》,该项目获得了省级立项。

微博成为了人们生活中不可缺少的一部分,它的发展壮大正体现了“微革命”的意义:用无数用户个体微小的力量汇聚成强大的合力,这在今年的诸多新闻事件中得以见到。同时,其裂变式的传播形态,体现出新媒介形式无可比拟的优势,更深刻地推动了一场媒介变革。正因为微博客在我们生活中有如此多不可忽视的影响,而且此影响会随着社会的发展新媒体的推动愈加巨大,这正是我们此次研究的必要性。该项目研究的目的在于通过研究认清相较于报纸、广播、电视等传统媒体,作为新媒体代表的微博客其基本的传播特征,以及这些新的传播特征带来的在新闻传播领域的诸多影响,并通过这一研究让也可以让我们更深层次的了解新媒体的本质以及提高我们新媒体的使用水准。

本项目的创新之处在于研究对象有宏观意义和深度价值,将研究重点不仅仅停留在传播特点上,还延伸到了这些特点带来的影响上。而研究方法方面,本采用文献分析法和对比研究法两种方法更加全面的对该项目进行具体分析和探讨。

在前期,我们围绕着“微博客的特征”、“微博客传播特征的影响”这两个关键概念,收集、阅读、整理了相关的文献资料,对前人的研究进行了归纳和总结。经过两年多的专业学习,已完成包括《新闻学概论》、《广播电视新闻学》、《传播学概论》等十余门专业主干课的学习,项目主持人及成员利用课余时间阅读了相当数量的专业书籍、期刊,积累了本研究所需的基础理论和基本知识。我们采用两种方法进行研究,分别是文献分析法和对比研究法。我们通过阅读调查大量资料论文,删繁就简,发现事实,提取观点。并且通过对比其他新媒体发现其优势。该项目研究分为四个阶段,分别是20xx年5月—8月进行资料收集与研究方法的学习;先明晰各种常用分析方法的操作及过程,再进行本次试验。20xx年9月—12月进行文献材料的阅读与分析;通过阅读调查大量资料论文,删繁就简,发现事实,提取观点。20xx年1月—2月,基于微博客新的传播特征及影响进行策略探讨。最后于20xx年3月—4月之间,在前期研究基础上,撰写论文和研究报告。目前我们三人各自撰写一篇论文交由熊敏老师指导修改,再最终确定一篇文章进行刊发。当然这只是学习生活中的一部分,我不仅对申报的课题要认真收集资料,仔细阅读分析,同样面对学年文论也是一丝不苟,翻看相关的报刊杂志,进行微博客相关的研究。

大学这三年以来的学习中,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。我不曾挂科,获得过优秀学生干部、三好学生的荣誉称号,拿到过奖学金。通过了四级,普通话等级考试成绩为一级乙等,湖南省普通高等学校计算机省级应用水平一级考试中成绩优秀等等。在专业方面,理论与实践并重,不仅时常巩固课本知识,大二暑假时,我在潇湘电影频道实习了一个月,接触了不同的电视节目制作,参与过一档完整节目从策划到成品的全过程,这期间收获很多、感慨很多。大三上学期举办的影像艺术节是广电人的成人礼,作为影像艺术节开幕式的总导演的我,累过、笑过、哭过,白天拍片子,下午进行节目彩排,晚上就熬夜剪片子。大家一起为影像艺术节奋斗着,最后没有辜负老师的期望,完成了属于11级广电的成人礼。当然知识无止境,学习更无止境。我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。我能正视自己的不足,不断的磨练自己,克服内心的浮躁,静下心来读书,保持着谦虚好学的态度,让自己在专业之路上越走越好。

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