毕业联欢会主持稿

时间:2024-01-23 18:17:15
毕业联欢会主持稿

毕业联欢会主持稿

随着社会一步步向前发展,我们都跟主持稿有着直接或间接的联系,根据活动、节目内容的不同,主持稿所采用的形式和风格也是不同的。你知道主持稿怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的毕业联欢会主持稿,希望能够帮助到大家。

毕业联欢会主持稿1

合:大家上午下午好!

A:今天是个令人难忘的日子。在相聚的时刻,我们放飞希望。

B:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感。

A:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

合:转眼间,我们毕业了,

A:是啊,有太多太多的事值得我们留恋。

B:今天,我们就要用梦想谱写美丽的乐章,为我们的小学生活划上一个圆满的句号!

A :毕业联欢会,

合:现在开始!

A:首先有请同学为我们带来《x》

B:校园,是我们梦开始的地方,我们在这里度过了最美好的时光。今天,我们以学校而骄傲,明天,让学校为我们自豪!接下来,请欣赏为我们表演的《x》。

A:欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤,理想、信念铸就了我们奋斗的目标。这里有我们施展才干的空间,这里有我们放飞梦想的蓝天!下面,有请为我们带来《x》

A:相约在今天,一样的心情,不一样的憧憬,相逢在校园,一样的拼搏,不一样的追求!接下来,有请为大家献上《x》。

B:老师们的谆谆教诲还回响在耳边,老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情感谢老师的辛勤培养,用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面,有请老师为我们献上真挚的祝福!

A :接下来,有请特邀嘉宾上台致词。

B :我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期望,下面有请家长代表致词。

结束语:

A:短短的六年时光转瞬即逝。

B:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

A:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

B:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

A:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

B:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:

合:再见!

合:慈溪市第四实验小学六年级二班毕业联欢会到此结束,再一次祝福利母校

A:再一次祝母校:越办越好!

B:祝老师:万事如意!

合:祝同学们:好好学习,天天向上!

合:谢谢大家!

毕业联欢会主持稿2

合:敬爱老师,亲爱同学:大家好

甲:六年时光转瞬即逝,我们即将毕业,这也预示着,我们将要离开培育我们母校,告别朝夕相处老师、同学,走向初中大门,迎接新生活。

乙:在这即将离别时刻,我们欢聚一堂,一起享受着最后美好时光。

甲:过去时光将在此刻重现

乙:过去岁月将在此刻展望

甲:让我们用歌声,用舞姿

乙:用真诚,用欣喜

合:为即将分别同学们送上最真挚祝福!

一、蓦然回首

甲:崇小,是我们梦开始地方,我们在这儿度过了最美好时光。今天,我们以崇小而骄傲,明天,崇小以我们而自豪!首先,让我们来回忆这六年美好时光。(播放PPT)

二、表演与游戏

1、歌曲:《追梦赤子心》

甲:下面,为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演曲《追梦赤子心》,大家鼓掌欢迎!

2、小品:《神经病院》

乙:同学们歌声真让我满怀兴奋与期待,令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目,别看它不仅名字取得古怪,表演内容更会让你大吃一惊。下面,由我们班几位笑星:张宇淼、李梦寒等人,为我们献上小品:《神经病院故事》,大家欢迎!

3、游戏击鼓传花

甲:真是幽默,大家可千万别笑得没力气了,打起精神,让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中,不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩,就是众所周知——击鼓传花。可有些不同哦,击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字,代表“击鼓”,而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时,红领巾在谁手里,谁将获得一次抽奖机会,可能你将得到一份礼品,可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗,让我们重温儿时游戏吧!

(全班共玩:击鼓传花)(10人)

4、演唱歌曲:《逆态度》

甲:来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》,欢迎叶启迪,荣园等人献唱!

5、(表演)

乙:今天,我们幸运地邀请到刘谦(声音拖长)——弟子:费佳彤,为我们表演精彩绝伦魔术,鼓掌欢迎!

6、游戏:抢椅子(1、2行同学分两次参加)

甲:让我们再来玩一个经典小游戏吧!那就是抢椅子。首先请第一行同学来参加前3名有奖哦!

乙:下面请第二列同学上来。

(一人控制音乐,音乐停坐)

7、(表演舞蹈:)

甲:我们同学们多才多艺,下面,由浦潞琦与陆依婷为我们表演:拉丁舞,大家拭目以待吧!

甲:呼!浪漫激情拉丁舞真让我心情舒畅。下面,由沈佳欢、徐梦婷等同学为我们演唱《北京东路日子》

(演唱歌曲:北京东路日子)

8、游戏:(3行同学参与)

(1)接龙:

乙:这首歌真让我感到无比怀念,下面我要用游戏考验一下大家智力。

首先请第三行同学来成语接龙,前三可获得抽奖机会一次。

甲:下面有请第四行同学来参加脑筋急转弯。

乙:下面有请第五行同学来。

9、(表演话剧:熊出没)

小学生活真是丰富多彩!童年亦是如此,请大家欣赏话剧《熊出没》

10、游戏:我们很叛逆

(1)、正话反说(第六行同学参加)

甲:大人常说,我们很叛逆,今天我们就来做一个叛逆孩子,愿叛逆过后,我们将永远是父母眼里好孩子。下面,我们请第六行同学来闯第一关正话反说。规则:我说一个词,你要反过来说,如,我说叛逆,你说逆叛。凡错者,就淘汰。最后留下人名同学,将获得抽奖机会。

(2)正话反做。(第七行同学参加)

乙:大人说东,我们偏西,让第七列同学来闯第二关——正话反做。(道具:每人一椅)

甲:小学生活终于快要结束了,再见离我们不再遥远。

乙:我们不会忘记老师,他们含辛茹苦教导

甲:我们不会忘记同学们,一起共同成长快乐

乙:咦,你听,那熟悉欢快歌声是什么

甲:对了,那是第四组全体同学们为我们带来怀旧歌曲《xxx》。啊, ……此处隐藏8792个字……恩的心,感谢老师对我们的悉心教导。

乙:接下来,让我们热烈欢迎唯轩小组的节目,小品——《我要读书》。(全班鼓掌)

甲:谢谢唯轩小组的表演。

乙:现在,我们离毕业考还有两个月。我们除了需要努力,更要动力!

甲:只要有了动力,我们才能获得好成绩。

乙:让我们一起奋斗,加油!

甲:下面有请小肥羊小组为我们唱《go go go》。来鼓舞鼓舞同学们。

乙:非常感谢小肥羊小组的同学倾力演出。

甲:相信大家的心情一言难尽。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长

大成小小少年。

乙:七岁到十二岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的回忆珍藏。

甲:下面有请颖诗小组演唱《nobody》。

乙:掌声有请。

甲:谢谢颖诗小组的演唱。

乙:在这六年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是老师们的悉心呵护,我们健康地成长。

甲:在这六年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。

合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!

甲:接下来,我们请出姚雷一人为我们讲故事——《吴刚伐桂的由来》。

乙:谢谢姚雷同学的表演。

甲:十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师对我们的教育之恩,我们怎能忘怀?

乙:在生活上、学习上,甚至在更多的时候,老师都在无微不至地帮助我们、

甲:是啊,我们应该心存感激,报答我们的老师。

乙:掌声有请纬轩小组为大家表演诗朗诵《师恩难忘》。

甲:谢谢纬轩小组精彩的表演。

乙:我们和同班同学一起生活了六年、学习了六年,我们彼此都结下了深厚的友谊。

甲:是啊,我们应该好好珍惜这保持了六年的友谊,记住和我们一起学习的朋友!

乙:让我们用歌声来赞颂我们和同学们之间的友谊吧!

甲:下面有请宗杰小组给我们唱一首歌:《朋友》。

乙:感谢宗杰小组的同学。

甲:现在,我们已经处于六年级下学期这个忙碌的时间,我们都在为了在期末考试中获得好

成绩而努力学习。

乙:但是,过于专注于学习也未必是一件好事。

甲:就像一些同学一样,父母为他们报了很多很多的课外班,他们都忙得无暇休息了。休息

时间少了,学习效率自然就会降低。

乙:所以,劳逸结合才是最重要的。下面就让尔诗小组的同学表演小品《期末逸事》。

甲:谢谢尔诗小组的同学。

乙:我们虽然已经六年级了,但是我们今后人生的路还有很长很长。

甲:我们不应该以小学阶段结束而停止前进的脚步!

乙:我们应该永不言败、一直战斗!

甲:让我们请出嘉颖小队的同学,为我们唱《baby》。

乙:会唱的同学可以跟着一起唱!

甲:感谢嘉颖小队的同学。

乙:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

甲:快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别让人感动,今天我们欢歌笑语,我们畅想未

来,让我们记住今天,让我们记住今天这美好的时刻。

乙:下面请辅导员讲话。

辅导员:

时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。孩子们已经由一年级的小朋友成

长为知书达理的六年级毕业生了。六年的学习生活多姿多彩,深深印在我们每一个人的

脑海中。六年来,孩子们都学会了学习,学会了生活,学会了做人。你们即将离开母校,

进入中学,继续去攀登新的高峰。老师希望大家能努力学习,不断充实自己,使自己成

为一个对社会有贡献的人。因为,你们是祖国的未来,是祖国的希望。第一位获得诺贝

尔文学奖的亚洲人——印度著名诗人泰戈尔曾经说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,

它总是和根连在一起。因此,同学们,无论将来,你走得多远,老师的心总是和你连在

一起!如果可以,老师欢迎大家常回来母校看一看。我的讲话完了,谢谢大家!

甲:回首过去,我们热情洋溢,展望未来,我们斗志昂扬,让我们未来展开腾飞的翅膀,向

着更高的目标飞翔!

乙:下面,请同学们起立,退队旗!【ppt退旗曲】

甲:敬礼。礼毕。

齐:旧部前小学六年(4)班20xx毕业联欢会到此结束。祝大家:学习进步!身体健康!预

祝大家在接下来的期末考试中取得好成绩!

毕业联欢会主持稿12

a:烈日炎炎,我们已经是毕业生了,不再是往日的小孩子,从今以后,我们不需要过儿童节了,这就是我们长大的标志。

b:从今以后,我们可以自己做自己的事情,不再让父母操心,这就是我们长大的标志。

合:同学们,让我们大声喊出那一句话:“我们——长大了!”

a:燕子长大了,总有离开妈妈的那一刻。

b:雏鹰长大了,总有自己生活的那一天

合:我们长大了,也要离开陪伴我们六年的母校,去闯荡属于自己的一片天地。

a:下面我宣布:六年级(2)毕业联欢会,现在开始!

b:首先请xx领导讲话。

联欢会表演程序

一、学校领导讲话:(现在我们以热烈的掌声请)

1、??

2、??

??

二、全班齐唱《童年》

三、同学说一说这六年生活的感想或对未来的憧憬。

(每一个同学都必须说)

四、学生表演节目

1、敲鼓传球。

鼓停后,球在哪个同学的手上,哪个学生就给大家表演一个节目。(表演的节目不能重复)

2、心心相印。

1继续敲鼓,○鼓停后,球在哪个同学的手上,哪个同学就先把教室中心,并用红领巾蒙住眼睛;2再继续敲鼓,再寻找一个学生,找到后,也到教室中心;○

3让蒙住眼睛的学生去猜另一个学生。。(没有蒙住眼睛的学生只说一句话或一个成语,如果○

违反规责,就表演一个节目。)

a猜出后,奖该学生(糖、水果、笔??)。

b猜不出的,“罚”该生表演一个节目。

3、学生自愿表演节目

五、大家互相赠送小礼物(自制的卡片或礼物、激励的话语和祝福、写同学录??)

六、播放《同桌的你》,大家一起唱

七、老师再说一点祝福的话

八、结束

结束语

男:多么难忘的时光,

女:多么难忘的童年啊。

男:我们虽然无法阻拦时间的流逝,但我们可以主宰自己的人生。

女:我们可以主宰自己的命运。

合:同学们,人生是美好的,人生是灿烂的,让我们共同为美好的明天奋斗吧!努力吧!最后愿同学们一生平安!!!!

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